Estratègies d'aprenentatge BYOD (Bring Your Own Device): l'autoavaluació a classe amb dispositius mòbils mitjançant Socrative

Coordinació: 
Simon Pallisé, Joan
Participants: 
Carles Benedí, Cèsar Blanché, Maria Bosch
Facultat: 
Ensenyament/s: 
Farmàcia
Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat: 
  • Promoure l’estudi continuat mitjançant proves recopilatòries setmanals d’autoavaluació dins el mateix horari de classe.
  • Recopilar per part del professorat els resultats de retenció per part de l’alumnat de conceptes claus per tal de corregir, si fos el cas, algunes deficiències.
  • Motivar a l’estudiant envers l’autoaprenentatge en format “Aula invertida” per tal de portar el dia aquesta assignatura de forta càrrega descriptiva i, en conseqüència, memorística.
Codi del projecte: 
2016PID-UB/030
Grup d'innovació docent: 
GIBAF